Saya Memberikan Sepertujuh Dari Uang Saya Kepada a

Saya Memberikan Sepertujuh Dari Uang Saya Kepada a

16.Saya memberikan sepertujuh dari uang saya pada si A, dan tiga kali sebanyak itu ada
si B. Sisa uang saya sekarag Rp.900.
Berapakah uang saya semula ?… mhon dijwb yah yg tau 🙂 sma cranya..

Mapel Matematika, Jenjang Sekolah Menengah Atas

Uang saya mula-mula
sebesar Rp 2.100. Untuk menyelesaikan soal ini, kita gunakan operasi hitung bilangan pecahan.

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Diketahui:

Saya memberikan sepertujuh dari uang saya pada si A,

Tiga kali sebanyak itu saya berikan pada si B.

Sisa uang saya sekarag Rp.900.

Ditanya:

Berapakah uang saya semula ?

Jawab:

Misalkan uang saya semula adalah Y.

Saya berikan pada si A =

Saya berikan pada si B =

Maka:

Uang saya mula-mula sebesar Rp two.100

Pelajari Lebih Lanjut

  • Materi tentang urutkan bilangan berikut dari yang terkecil   A.2/7 , 45% , 0,50 , 0,seven    B.4/5 , 55%, 45% , 0,five    C.750% , 0,65 , 70% , eight/x dapat disimak di
  • Materi tentang urutkan pecahan berikut dari yang terbesar 1/two two/3 3/iv four/v
  • Mateeri tetntang bandingkan nilai pasangan bilangan berikut dengan tanda < atau >.    a three/five dan 35%    b. 0,63 dan 3/4    c. 15/8 dan 1 3/four    d. 2,34 dan 37/twenty

================================

Detail Jawaban

Kelas
: 4

Mapel
: Matematika

Kategori
; Bilangan pecahan

Kode
: 4.two.6

#AyoBelajar

#SPJ5

Pertanyaan Baru di Matematika


Kebun Pak Andi berbentuk lingkaran yang berdiameter 63 m di sekeliling kebun akan dipasang lampu dengan jarak antara lampu yang satu dengan yang lain 3 m a hitung keliling kebun Pak Andi

B berapa banyaknya lampu yang akan dipasang ​

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

Penjelasan dengan langkah-langkah:

a. keliling

1000 = πd

k = 22/7 × 63

k = 22 × 9

k = 198 cm

b. banyak lampu

= 198/3

= 66 lampu

keliling:

keliling= π × bore

k= 22/7 × 63

k= 198 cm

banyak lampu:

= 198÷3

= 66 lampu


Soal : 1.) ⅘ ÷ ¾ – ⅝
2.) 7!! × 5! – 25

Peraturan :
-NO NGASAL
-NO COPAS
-NO CALKUlator
#AyoBerhentiCopas
n
#AyoBelajarBersamaBrainly​


Matematika, Sekolah Menengah Pertama

4/five ÷ 3/4 – five/viii

= iv/5 × 4/iii – 5/8

= xvi/fifteen – 5/8

= 128/120 – 75/120

=




v


3


/


ane


ii







7!! × 5! – 25

= (seven.5.3.1) × (5.iv.3.two.1) – 25

= (7.5.3.ane) × (20.3.2.1) – 25

= (35.3.1) × (60.2.1) – 25

= (105.i) × (120.1) – 25

= 105 × 120 – 25

= 12.600 – 25

=




1


2


.


five


7


5




🙂

4/5 : iii/iv – five/viii

4/5 × 4/three – 5/8

16/15 – 5/8

128/120 – 75/120

53/120

7!! × 5! – 25

(vii × 5 × 3 × 1) × (5 × 4 × 3 × 2 × ane) – 25

(35 × iii) × (20 × 6) – 25

105 × 120 – 25

12.600 – 25

12.575


Soal : 1.) half-dozen! × 5! – v!!
2.) f(x) = x9 – x3 + x

Peraturan seperti biasa yak 😀

nt : pss -^-

Matematika, Sekolah Menengah Pertama

#1

6! × five! – 5!!

= (half dozen.five.4.3.2.1) × (5.4.3.2.1) – (5.3.one)

= (xxx.4.3.2.one) × (20.iii.two.one) – (15.1)

= (120.iii.ii.1) × (sixty.ii.1) – 15

= (360.2.1) × (120.1) – 15

= (720.one) × 120 – 15

= 720 × 120 – xv

= 86.400 – 15

=




8


6


.


3


8


5




#ii

f(x) = 9x – 3x + 10

f(x) = 9x – 2x

f(x) =




7


x




f(two) = seven(two)

f(ii) =




14




🙂

Penjelasan dengan langkah-langkah:

Nomor 1

= 6! x 5! – 5!!

= (6.5.4.3.2.i) x (5.4.iii.2.one) – (5.3.1)

= 720 x 120 – 15

= 86.400 – fifteen

= 86.385
Jawabannya

Nomor 2

Koreksi Soal :

f(ten) = 9x – 3x + x

f(x) = (nine)x – (3)x + (1)x

f(x) = (nine – 3 + 1)x

f(10) = 7x

—Cari nilai fungsi pada x = two.

f(2) = 7x

f(2) = 7.2

f(2) = 14
Jawabannya


Jika diketahui vektor p=[-three,-1] dan q=[2,-4]. Sudut yang dibentuk oleh vektor p dan q adalah…​

Matematika, Sekolah Menengah Atas

vektor

p(-3,-one)

q(ii,-4)

sudut yg dibentuk kedua vektor = ten

cos x = p • q / |p||q|

= (-iii,-ane) • (2,-4) / √(((-3)² + (-i)²)(2² + (-4)²))

= (-three.2 + (-i)(-4)) / √((ix + i)(4 + xvi))

= (-6 + 4)/√(200)

= -2 / 10√2

= -1/10 √2

cos x = -ane/10 √2

x = arc cos (-1/x √ii)

ten = 98,13°

Sudut yang dibentuk oleh vektor p dan q adalah
9
8
,
1
3
°


A.1,8 liter
B. 2,1 liter
C. 2,five liter

D. 2,3 liter​


Matematika, Sekolah Menengah Pertama

jawaban


yang

benar

adalah


C
.

two
,
5


liter

mudah

kali

belajar

nya

hehe



Rama memiliki kain sepanjang 62/9 m kemudian ia memberikan 30% kainnya kepada Ibu sisa kain Rama adalah titik-titik m= dijadikan pecahan campuran

Matematika, Sekolah Dasar

Penjelasan dengan langkah-langkah:

= thirty% dri 62/9

= 30/100 × 62/9

= 1860/900

= 186/90

= 2 6/ninety

=

two






1


/


1


5




sisa

= 62/9 – 31/15

= 310/45 – 93/45

= 217/45

=

four






3


vii


/


iv


5

Saya Memberikan Sepertujuh Dari Uang Saya Kepada a

Source: https://www.buktekno.com/8271/16-saya-memberikan-sepertujuh-dari-uang.html